Computational And Algorithmic Thinking(CAT）澳大利亚信息数学竞赛，由澳大利亚数学联合会(AMT) 主办。CAT竞赛有助于培养和发掘潜在具备较强逻辑思维和计算思维、未来适合从事计算机相关工作的学生。
竞赛旨在激发学生的好奇心，发掘学生的计算机编程潜力，促进学生的逻辑思维、计算思维等多种模式的思维方式，可以帮助学生在接受有趣的新挑战时变得更加自信。
CAT竞赛-竞赛安排
参赛人群：
5-12年级初高中生
竞赛时间：
每年的具体竞赛时间可以在官网查看，一般在5月进行比赛。
CAT竞赛-竞赛内容
题型设置：
比赛采用独特的“三段法”，题型由易到难，学生需要在一小时内解决 9 道题目，总分为36分：
Part A：1-6 题为单选题，每题 3 分，共计18分；
Part B：7-9 题为填空题，每道题含有 3 道小题，每道小题需要学生通过计算提交一个0-999 的整数答案，每小题2分，共计18分。
题目类型：
Applying Rules（应用规则）、Logic（逻辑）、Analysis（分析）和Algorithms（算法）。
其中有些问题测试的是执行过程（perform procedure）的能力，有些问题需要逻辑思维，而更具挑战性的问题需要应用到算法。
注：CAT不是计算机编程竞赛，侧重于培养学生的计算能力和算法思维，不需要学生掌握任何计算机编程知识或编程语言，适合低龄学生。
竞赛等级：
分为4个等级：
A-Upper Primary: 小学5至6年级
B-Junior: 初一至初二年级
C-Intermediate: 初三至高一年级
D-Senior: 高二至高三年级
奖项设置
CAT活动设置了丰厚的奖项。
一等奖（High Distinction）颁发给成绩前10%的学生，
二等奖（Distinction）颁发给成绩前30%的学生，
三等奖（Credit）则颁发给成绩前55%的学生。
此外，CAT活动还为学生提供了丰富的参赛经验和展示平台。通过参加比赛，学生可以结识更多志同道合的朋友，互相学习、共同进步；同时，他们的出色表现还可能获得高校或企业的关注和青睐，为未来的升学和就业增添有力筹码。
Tags:
所有标签Tag