人工智能时代，机器人的角色发生了变化，科技特长生成为学生新的升学途径。以记忆背诵为主的传统应试教育不足以培养未来时代所需的人才。从科技特长生到V机器人大赛你知道多少？现在由小编带你看看机器人是怎么从”高达“到高校的吧！
机器人的逻辑
机器人是一种可以部分或完全自主执行任务的机械设备。
机器人可以从硬件和软件两个方面组合而成。
硬件方面：搭建零件、电机、传感器和智能主控等如同人体的器官和关节一样。
软件方面：编程和人工智能如同人体的大脑一样。（将机械、物理、编程和电子等学科融会贯通）
科技特长生
什么是科技特长生？科技特长生是指在科技方面具有卓越才能和出色表现的学生。在学术上表现出较高的成就，通常能够在竞赛、项目或研究中展示出卓越的才能。他们善于利用计算机和其他技术来解决复杂的问题，可以独立思考并实现各种应用程序和系统。很多科技特长生在校期间已经开始接触和掌握了专业工具和技能，如编程语言、软件开发、网站设计与管理等。
全球各国对于人工智能及科学与技术教育的不断重视，科技特长生的重视程度越来越大。科技竞赛在未来高校招生的比重也日渐提高，而机器人竞赛也越受高校重视。
在北京、上海、深圳、武汉、成都、西安、合肥等城市的超一流重点中学，招收科技特长生时，都将VEX项目纳入其中。在以上海交通大学、西安电子科技哈尔滨工业大学为代表的重点招生考核中，参与过VEX机器人项目的学生都颇具优势。
如何学习机器人
如何学习机器人？通过机器人竞赛我们可以知道主要以编程为主实现各种应用程序和系统的运用与开发，所以说首先需要学习编程。
阶段一：了解孩子的认知规律，不同的年龄代表着不同的认知水平
阶段二：根据年龄学习相适应的编程技术，从图形化编程到Python最终到C++
中国和美国由于教育体系的不同，不同年级学习的编程语言也大不相同，但是都没有避开人的认知规律。
阶段三：查漏补缺，直追差距
零基础学代码化编程跳过图形化编程这个阶段 ，在编程逻辑上会遇到比较大的困难，编程是要建立起计算机的逻辑思想，也就是机器人的表达方式，这和我们人类语言的表达方式是不一样，有了图形化的基础，孩子在学习时就不会一下子觉得难度太大而兴趣消退。如果先前您的孩子没有编程基础，现在想学编程，我们也提供了不同年级段学生的课程。
阶段四：硬件同软件共同发展，打造学生自己的机器人
为了培养学生的机器结构、动手能力、编程和电子等各方面能力，EDUBUS提供了从编程到组装一系列区域，培养孩子对机器人的制作能力。
学习机器人的意义
除了提升空间思维能力、提升学习能力、提高耐性和专注力等能力之外，将让学生对接各种相关赛事，为日后升学提供更多的资本（现如今科技特长生的发展越来越好，未来升学的比例不断提升）
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